kreativität – Seite 2 – Institut Impuls

Aus dem NEWSLETTER 3/12 Der Herbst ist da – Zeit, die Kreativität zu fördern und warum das so wichtig ist

Januar 21, 2013

Liebe Eltern, Kinder, Jugendliche und Teilnehmer! Der Herbst ist da, und wir müssen uns zwar leider vom Sommer verabschieden, aber die letzten drei Monate des Jahres sind von vielen Festen gekennzeichnet, was besonders schön für die Kinder ist. Hier haben Besinnlichkeit und Kreativität ihren Platz. Bei kreativen Denk- und Gestaltungsprozessen reden wir in der Fachsprache von lateralem Denken, was soviel bedeutet wie in die breite Denken, viele Aspekte beleuchten, viele Ideen entwickeln und sammeln, Quantität geht vor Qualität. Erst nach…

Glückliche und gescheite Kinder durch Rhythmisch-musikalische Früherziehung

März 8, 2011

Ida Küttner-Funke

Kinder bedacht fördern, Teilnehmerinfos

Ist es nicht der ausdrückliche Wunsch der Eltern, das Richtige in der Erziehung des Kindes zu tun und ihm alles Nötige und Wichtige zu bieten? Eine sehr anspruchsvolle Aufgabe, und wir tun sicher alle unser Bestes, um das zu erreichen! Aber was gehört dazu? Die Bertelsmann-Stiftung engagiert sich seit Jahren für die frühkindliche Förderung und betont dabei die Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung aller Kinder: „In den ersten Lebensjahren wird das Fundament für die gesamte Lebens- und Lernzeit eines Menschen gelegt. Kinder müssen…

Warum Musikalische-Früherziehung und Grundausbildung mit Rhythmik solchen Spaß machen

Januar 23, 2011

Ida Küttner-Funke

Kinder bedacht fördern, Teilnehmerinfos

Drei Gründe dafür, jedem Kind Rhythmisch-musikalische Erziehung und Rhythmik zu ermöglichen „Das macht solchen Spaß!“ oder „Mama, du kommst immer so früh!“ sagen nicht nur die Kleinen sondern besonders die Schulkinder, die Rhythmik machen dürfen. Rhythmik, Rhythmische Erziehung, Rhythmisch-musikalische Erziehung, Musik und Bewegung oder Methode Emil Jaques-Dalcroze bezeichnet die Vorgehensweise, bei der die Kinder (und übrigens auch die Erwachsenen) sich zur Musik bewegen und tanzen dürfen, so wie es ihrer individuellen Neigung entspricht und ihre Kreativität anregt. Andersherum entwickeln sie…

Musikalische Früherziehung mit Schwerpunkt Rhythmik

November 2, 2010

Ida Küttner-Funke

Kursprogramme, Rhythmik, Teilnehmerinfos

Das Institut Impuls in Mönchengladbach verfügt über eine Kinderschule, in der über Jahre hinweg Erfahrungen zu diesem Themenbereich diskutiert und ausgewertet werden. Kinder bewegen sich gerne. Der Rhythmikunterricht gibt ihnen vielfältig Gelegenheit dazu. Im Wechsel von Bewegen und ruhigem Tun entwickeln Kinder ihre künstlerischen Anlagen in den Bereichen Musik, Bewegung und Tanz. Sie entdecken ihre Begabungen, gehen spielerisch damit um und entwickeln sie mit viel Spaß. Die musikalischen Fähigkeiten werden gefördert, gleichzeitig wird Musik auch dazu benutzt, die Bewegungen zu…

Rudolf Konrad, Professor für Rhythmik

Oktober 3, 2010

Ida Küttner-Funke

Rhythmik, Teilnehmerinfos

Ida Küttner-Funke studierte in den siebziger Jahren Rhythmik bei Professor Rudolf Konrad an der Staatlichen Hochschule für Musik und Theater Hannover. Wer war dieser Mann? Seine Hauptfachlehrerin für Musik und Bewegung in Braunschweig hatte noch zu den Schülern des Begründers der Rhythmischen Erziehung Émile Jaques-Dalcroze gehört. Hier ein Einblick in den Lebenslauf Professor Konrads. Rudolf Konrad wurde am 9. Dezember 1922 in Königsberg geboren. Aus einfachen Verhältnissen stammend genoss er als Kind und Jugendlicher eine nicht gerade pädagogisch niveauvolle musikalische…

Wie Bewegung kreativ macht

Oktober 2, 2010

Ida Küttner-Funke

Möglichkeiten schaffen, Teilnehmerinfos

Glücklicherweise sind wir Menschen in der Lage uns zu bewegen! Wir bewegen uns, um in andere Positionen zu kommen, an einen anderen Ort zu gelangen und um diverse Verrichtungen ausführen zu können. Mittlerweile ist allen bekannt, dass Bewegung der Gesundheit förderlich ist usw… Wir wissen aber auch, dass körperliche Bewegung ebenfalls Impulse für die geistige Wendigkeit und Entwicklung aussendet. Hier können wir aus dem Vollen greifen, wenn es darum geht, die allgemeine Fähigkeit, kreative Denkprozesse zu entwickeln, zu fördern. In…

Ein kreativer Denkstil führt zu Problemlösung und Innovation

Juli 25, 2010

Ida Küttner-Funke

Entscheidungen treffen, Teilnehmerinfos

Haben Sie es auch schon einmal erlebt, dass Sie vor einem Problem sitzen und sich keine sinnvolle Lösung abzeichnet? Manchmal nämlich kommen wir mit den bisherigen Strategien nicht weiter und suchen nach etwas Neuem, etwas Sinnvollerem. Oder Sie planen ein Projekt und möchten einmal alles anders machen. Und heute löst eine tragische Situation die nächste ab, dass ein Unternehmen mit seinen Produkten nicht mehr bestehen kann! Nun sind gute Ideen und Lösungsmöglichkeiten gefragt! In diesen Situationen bieten unsere Fähigkeiten und…